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Nắm vững cách học tập và sử dụng thành ngữ

彻底理解学习和使用成语 跟学习和使用字、词一样,首先要彻底理解它的涵义,不能”不求甚解”。如果对某一个成语的意思还没有理解透彻,或者对成语中某个字的音义还说不准确,就随便拿来使用,那就难免用得不恰当,甚至闹出笑话。 成语的来源不一,有的容易懂,有的比较难懂,可是其中以容易懂的占多数。有些成语从字面上就可以看出它的意思来,如”千言万语””心直口快””苦口婆心”等等,都很容易懂。如 “一发千钧”(意思是一根头发负担着千钧的重量。”钧”是我国古时的重量单位,一钧大约等于三十斤。这个成语是形容情势非常危险。)”啼饥号寒”(意思是饿得哭泣,冻得叫喊。”啼”是”哭”,”号”是”叫喊”,这个成语是形容挨饿受冻的悲惨景象。)”不速之客”(意思是没有邀请就突然来到的客人。”速”当”邀请”讲。)等等,就比较难懂。但是只要把个别生字如”钧””啼””号””寒””速”弄清楚了,整个成语的意思就不难理解。至于象”瓜田李下”这个成语,就应该算是难懂的。先要知道古乐府诗《古君子行》里有”瓜田不纳履,李下不整冠”两句话。这是告诉人们处在嫌疑的地位要注意。在古书里,也把这个意思写作”瓜李之嫌”(见《唐书·柳公权传》)。无论是”瓜田李下”或”瓜李之嫌”,如果不知道它的出处,只从字面上作解释,那就很难懂得它的意思。又如”管窥蠡测”这个成语,如果仅仅知道管是”竹管”,窥是”从孔隙里看”,”蠡”是”瓠瓢”,测是”测量”,也不容易懂得整个成语的意思。如果知道这四个字是从”以管窥天,以蠡测海”八个字里截取下来的,那就不难知道这个成语比喻的是:所见甚小,看不到事物的全面。至于那些由历史事实来的成语,如”八公山上,草木皆屏”,”项庄舞剑,意在沛公”之类,从寓言传说来的成语如”叶公好龙””含沙射影”之类,如果不知道它们的出处,当然也是无法理解。以上所说的这类比较难懂的和很难懂的成语,大部分见于古书中,想要理解这类成语,可以翻阅《辞源》《辞海》等有关的书籍. 有些成语,懂得了字面的意思,还要特别注意它的习惯上的用法。例如”一个巴掌拍不响”和”孤掌难鸣”这两个成语,只从字面上看,好象一个是白话,一个是文言,意思没有什么两样。可是仔细想想,”一个巴掌拍不响”,是说事情的发生不是由于单方面引起来的,使用这个成语,有各打五十板的意味。”孤掌难鸣”是说只有一个人的力量很难成事。对如此处境的人,有同情的意味。两个成语的意思并无共同之处。(有的人,在某一特定的环境下,也把”孤掌难鸣”当做”一个巴掌拍不响”来用,但究竟是不够妥当的。)所谓彻底理解,也包括连这些地方都要加以辨析,彻底弄清楚。 Nắm vững cách học tập và sử dụng thành ngữ Cũng như học tập và sử dụng chữ, từ, trước...

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